Movie Maker

Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”
Licenciatura en Educación Primaria
Curso: Las TIC en la Educación
Docente: Liliana Trujillo Ortiz
Alumna: Mariel Aimeé Pérez Dámaso
Movie Maker

1.     ¿Qué características tienes Movie Maker?

Es un programa en el cual podemos capturar o editar medios digitales. Cuenta con cuatro zonas que son tareas de película: en la que podemos encontrar herramientas para crear nuestro video, colección: en donde tendremos nuestras imágenes y audios, un monitor: que nos muestra la vista preliminar del video y pistas: que es una sección en donde vamos agregando los objetos de nuestro video. Es una herramienta fácil de utilizar y con ella podemos crear diferentes tipos de videos.

2.     ¿Cómo se agregan imágenes al programa?

Para agregar una imagen, primero le damos clic en la opción importar imágenes del menú 1. Capturar video, ahí busca la ubicación de la carpeta de imágenes. Podemos copiar una por una las imágenes o seleccionamos todas y posteriormente le damos importar. Y así, tendremos nuestras imágenes en la aplicación listas para usar.

3.     ¿Cómo me puede ayudar en mi formación inicial?

Me ayuda a ir conociendo las diferentes formas de material que puedo aplicar, en este caso un video, que es otra herramienta de material didáctico que puedo aplicar en un futuro con mis alumnos. Además, esto me permite crear una mayor comprensión y entendimiento de algún tema para mis alumnos y al mismo tiempo que sea de una forma interactiva.

4.     ¿Cómo podría utilizarlo cuando trabaje con alumnos de primaria?

Puedo crear videos de algún tema en específico, como por ejemplo para la materia de ciencias naturales, puedo mostrarles los diferentes tipos de climas por medio de imágenes con textos. A su vez, esto los mantendrá entretenidos y la clase se les hará menos aburrida por lo que podrían aprender con mayor facilidad al ver el tema por medio de un video.

Referencias:

—  Alianza por la Educación (2006), Manual de Movie Maker [artículo electrónico] México, recuperado el <29 de octubre de 2012> de <http://toolteca.files.wordpress.com/2011/03/manual_movie_maker.pdf.>

Rally Fotográfico

Video/Presentación

¿Qué voy a hacer en el video/presentación?

Mostrare todo mi trayecto de vida, desde mi nacimiento hasta la actualidad, mencionando experiencias que e tenido a lo largo de mi vida, lo que me gusta hacer, lo que aprendí durante mi trayecto escolar hasta el momento en el que decidí entrar a la BENV. Esto será representado por fotografías de mi familia, personales y con mis amigos, además de llevar texto y sonido.

REFERENCIAS

• UHS. (2007). Cómo hacer un blog. [En línea]Recuperado el <11 de octubre de 2011> de <http://comohagounblog.blogspot.mx/>
• Google. (2012). Cómo crear mapas personalizados. [En línea]Recuperado el <12 de octubre de 2011> de < http://support.google.com/maps/bin/answer.py?hl=es&answer=62843>



LTE-1A-PRIMERA.VISITA-Pérez

Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”
Licenciatura en Educación Primaria
Curso: Las TIC en la EducaciónDocente: Liliana Trujillo Ortiz
Alumna: Mariel Aimeé Pérez Dámaso

Mi Primera Visita a una Escuela de Educación Básica

Mi primera visita a una escuela de educación básica fue a la primaria profesor Manlio Fabio Altamirano ubicada en la unidad del Sumidero.

Fue una experiencia increíble, para ser la primera siento que me fue muy bien ya que conviví con algunos alumnos de diferentes grados y los docentes y administrativos de la escuela fueron muy amables conmigo y con mis compañeros de equipo.

Al realizar esta primera observación me pude dar cuenta de muchas cosas que suceden en el contexto escolar. Esta escuela es considerada como primaria urbana marginal, esto es, por la zona en la que se ubica y en las condiciones que se encuentra. Carece de muchas cosas pero el número de alumnos es increíblemente elevado.

Una de las cosas que me gusto es que promueven la igualdad escolar ya que existe una gran variedad de alumnos incluyendo algunos con discapacidades diferentes, y aunque trabajan particularmente con ellos, también los integran con los demás compañeros lo que me parece muy bien porque hace que los alumnos se vuelvan mas humanitarios y vean a los demás como su igual.

Pero también como tuve experiencias buenas, me encontré con experiencias no muy gratas. Una de ellas fue el grupo de sexto, el ambiente fue muy pesado y al momento de ingresar al aula inmediatamente quería salirme de ahí porque algunos de los alumnos fueron groseros e irrespetuosos conmigo, y aunque estaba presente el maestro, no les importaba y continuaban con sus malas actitudes. Creo que también en este sentido influye mucho la actitud del maestro ya que el que estaba encargado de ese grupo no tenía el control y por lo tanto los alumnos hacían lo que querían.

Fuera de eso, lo demás fue muy grato. Los alumnos de segundo grado mostraron mucho interés y una gran emoción al tenerme a mis compañeros y a mi en su escuela e incluso en varias ocasiones nos preguntaban si regresaríamos al otro día lo que me provoco un poco de nostalgia, pero al mismo tiempo me sentí reconocida aunque en realidad no hice algo significativo, pero me ayudo a darme cuenta de que esto es lo que quiero hacer durante mi vida ya que es una experiencia hermosa y pienso que estar rodeada de niños es como regresar a mi infancia y me ayudan a olvidarme de todos los problemas que existen ya que transmiten la alegría que tienen y son las personas mas sinceras. Y aunque no todos tienen una vida color de rosa, no lo demuestran, porque siempre tienen una sonrisa en el rostro con la cual puede alegrar el día de cualquier persona.

Liga del Recorrido Benemérita Escuela Normal Veracruzana "Enrique C. Rébsamen" a Escuela Primaria Manlio Fabio Altamirano:

http://maps.google.com.mx/maps?saddr=Benemerita+Escuela+Normal+Veracruzana+%22Enrique+C.+Rebsamen%22%2C+Avenida+Xalapa+S%2FN%2C+Unidad+Magisterial%2C+91010+Xalapa+Enr%C3%ADquez%2C+Veracruz-Llave&daddr=Chiltoyac&hl=es-419&ie=UTF8&ll=19.551136%2C-96.91083&spn=0.041735%2C0.066175&sll=19.554968%2C-96.891255&sspn=0.001223%2C0.002068&geocode=FaBfKgEdf_o4-intUCcWHDLbhTGLdgugRXgbTg%3BFZJiKgEdW4w5-g&t=h&mra=mift&mrsp=1&sz=19&z=14

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LTE-1A-EXPLICACIÓN-Pérez

Benemérita Escuela Normal Veracruzana “Enrique C. Rébsamen”
Licenciatura en Educación Primaria
Curso: Las TIC en la EducaciónDocente: Liliana Trujillo Ortiz
Alumna: Mariel Aimeé Pérez Dámaso

¿Por qué estoy etudiando la licenciatura en Educación Primaria?

Siempre me ha gustado ayudar a los demás y una de mis metas en la vida es lograr un cambio en el país por mínimo que sea. Así que decidí estudiar la licenciatura en Educación Primaria porque considero que es una carrera muy noble con la cual puedo contribuir con mi granito de arena para mejorar la sociedad, me gustaría compartir mis conocimientos y transmitirlos a las futuras generaciones con el propósito de que ellos también se interesen y se den cuenta que todos podemos mejorar el país si se tiene el deseo y la disposición.  

También porque me gustaría que la sociedad algún día reconozca el trabajo y esfuerzo que hacen los docentes y que se den cuenta que aunque hay muchos maestros que actúan de manera incorrecta contra las normas y que no se interesan por el futuro de los alumnos, otros luchamos por que esta profesión se realice con dignidad y transparencia mostrando nuestros conocimientos y valores que queremos inculcar.